加拿大不列颠哥伦比亚大学本科申诉怎么做？

　　加拿大不列颠哥伦比亚大学本科申诉程序通常涉及系内和系外的过程。针对学术判断的申诉，特别是与作业和课程分数相关的申诉，通常应基于认为使用了不公平或不适当的评估程序。同学仅认为自己应该得到更高的分数是不够的，除非这种感觉是基于这样一种情况，即评估过程是有缺陷的，导致了不公平或不合理的决定。此类缺陷可能包括以下内容：

　　1、教师没有遵循课程大纲中规定的评估程序

　　2、教师未能在公布最终课程成绩前及时提供作业反馈

　　3、教师在做出判断时使用了不相关或不正确的信息，或是在做出判断时没有考虑相关信息。

　　基于以上一种或多种情况，同学可以按照下述程序进行加拿大不列颠哥伦比亚大学本科申诉：

　　同学的首选行动方案是直接向教师提出问题，教师有义务倾听问题，并提供及时、有礼貌的回应。如果同学不接受这个回应，那么应该遵循下面描述的过程。开始这一过程之前，同学可以与项目协调员、同行学术顾问、临时导师讨论相关的问题，以获得关于该问题的“第三方”意见和如何进行的建议。

　　1、同学应以书面形式总结所关注的学术判断的性质、对该判断提出申诉的依据、所遵循的程序以及与导师一起解决问题的任何努力的结果。如果问题涉及某项作业或某门课程的分数，课程大纲应与相关作业一起提供，包括教师提供的任何反馈。该总结和相关材料应在努力与教师解决问题后两周内提交给系主任。

　　2、负责人将审查所提供的信息，并在必要时咨询教师和其他人。校长也可以要求其他教职员工检查同学的作业，并对其优缺点进行评估。

　　3、系主任将对申诉的情况作出初步决定，然后在申诉提交后两周内与同学见面讨论。如果判定申诉有效，此讨论可能包括解决问题的可用选项。

　　4、如果系主任未能令同学满意地解决问题，并且同学希望继续申诉，则应联系教育学院研究办公室的副院长，后者可以就如何在学院层面进行申诉提供建议。

　　如果同学在加拿大不列颠哥伦比亚大学本科申诉准备过程中遇到问题，可以随时联系我们，我们会安排老师针对同学的情况提出申诉建议。