澳大利亚Flinders大三实习论文Discussion怎么写？

概括地说，澳洲实习论文的Discussion章节通常需要包含六个核心部分，这些可以被视为章节写作过程中的步骤。接下来就让我们看看如何着手构建Discussion这一至关重要的章节。

一、第一步：重申你的research problem和research questions

撰写Discussion章节的第一步是提醒读者你的研究目的和研究问题。如果有假设，也可以简单提一下这些。这个“提醒”非常重要，因为在读了几十页之后，读者可能已经忘记了你研究的最初观点，或者被转移到了另一个方向。也有可能一些读者从引言章节直接跳到你的讨论章节，所以确保你的研究目的和研究问题是明确的。

二、第二步：总结你的主要发现

接下来，你要从你的结果章节中总结你的主要发现。对于定性和定量研究来说，这可能看起来不同，定性研究可能报告主题和关系，而定量研究可能触及相关性和因果关系。无论采用何种方法，你都需要在这一部分强调与你的研究问题相关的整体关键发现。

通常，这部分只需要一到两段，取决于你有多少研究问题。这里力求简洁，因为你会在后面更详细地解释这些发现。就目前而言，你需要的只是几行能直接解决你的研究问题的文字。你在这里可能会用到的语言包括：

1、The data suggest that…

2、The data support/oppose the theory that…

3、The analysis identifies…

上面这些纯粹是例子，你在这里展示的具体内容将完全依赖于你最初的研究问题。

三、第三步：解释你的结果

一旦你重申了你的研究问题，并简要介绍了你的主要发现，你就可以通过解释你的结果来解开你的发现。记住，只包括你在结果部分报告的内容，不要引入新的信息。

从结构的角度来看，在这一章遵循与你在结果章节中所做的相似的结构可能是一个明智的方法。这将有助于提高可读性，让你的读者更容易理解你的论点。例如，如果你用定性的主题来组织你的结果讨论，在这里做同样的事情可能是有意义的。或者，你可以通过研究问题来组织这一章，或者基于你的研究所围绕的总体理论框架。每项研究都是不同的，所以你需要评估哪种结构最适合你。

当解释你的结果时，你需要评估你的发现与现有研究(来自你的文献综述章节)相比如何。即使你的发现与现有的研究形成对比，你也需要在讨论中包括这些。事实上，这些对比往往是最有趣的发现。在这种情况下，你需要思考为什么你没有在数据中找到预期的结果，以及这种对比的意义是什么。以下几个问题有助于引导讨论：

1、你的结果与之前的研究结果有何关联？

2、如果你得到的结果与之前的研究结果不同，为什么会这样？

3、你的研究成果对你的研究领域有什么贡献？

4、你的发现还有其他什么解释吗？

当解释你的发现时，注意不要得出未经证实的结论。你的每一个主张都需要有证据或数据结果的支持(这些数据需要在前一章-结果中给出)。对于不同的研究，这可能看起来不同。定性数据可能需要引用作为证据，而定量数据将使用统计方法和测试。无论如何，你的每一个主张都需要有力的支持。

四、第四步：承认你研究的局限性

撰写讨论章节的第四步是承认研究的局限性。这些限制可能涵盖你研究的任何部分，从范围或理论基础到分析方法或样本。例如，你可能会发现你从一个非常小的样本中收集了具有独特特征的数据，这意味着你无法将你的结果推广到更广泛的人群。

对于一些学生来说，讨论研究的局限性会有点弄巧成拙的感觉。这是一种误解，因为高质量研究的核心指标是其准确识别自身弱点的能力。换句话说，准确地陈述你工作的局限性是一种优势，而不是劣势。总之，小心不要破坏你自己的研究。告诉读者存在哪些局限性，可以做哪些改进，但也要提醒他们尽管有局限性，你的研究还是有价值的。

五、第五步：为实施和未来研究提出建议

既然你已经整理了你的发现并承认了其中的局限性，接下来你需要做的就是从两个方面反思你的研究：

1、你的发现的实际应用；

2、对未来研究的建议。

六、第六步：提供总结性摘要

这一部分，你需要简要回顾主要发现，换句话说，这些发现直接解决了你的研究问题。基本上，你的结论应该告诉读者你的研究发现了什么，以及他们需要从阅读你的报告中学到什么。

以上就是对于澳大利亚Flinders大三实习论文Discussion章节的一些写作建议，同学可以适当参考，以此来完善自己的写作。