IBDP数学课程内容有哪些？

课程内容IBDP数学课程设置分四个层次，针对不同数学背景、不同数学基础以及对数学不同需求的学生开设由易到难的不同数学水平供学生选择修读，这样可以更好地满足学生的不同需求，体现了课程设置的灵活化。具体来说，分为以下四个不同课程供学生选择

Mathematical studies SL：

本课程会带给学生丰富的生活背景和知识。更具体地说，它的目的是培养学生学习数学的信心和鼓励学生理解数学。学生学习本课程需要具备基本的运算、对图形的理解分析能力。本课程适合在未来的学习中不需要运用大量数学知识，将来就读艺术、人文学科的学生。

Mathematics SL：

本课程满足学生具备基本的数学知识和概念，并具备正确应用简单的数学技术所需要的技能。大多数选择本课程的学生需要良好的数学背景。本课程适合在未来选择化学、经济学、心理学和商业管理等学科的学生，对于那些希望在大学修读理工科类专业的学生来说，选择HL课程会更有帮助。

Mathematics HL：

本课程需要学生具备优秀的数学背景，并且能胜任一系列数据的分析。大部分选修这门课程的学生将会把数学或数学中的一个主题或其他课程如物理、工程和技术作为他们大学研究的重要组成部分。

Further mathematics HL：

本课程是4个选项中最具有挑战性的一个，也是难度最大的一个，它给将来要在大学主修数学的学生提供了很好的辅助。但是在全国，只有区区几所IB学校提供了本课程。

Mathematics(SL)：

数学标准水平课程需要修满150学时才能合格。

Mathematics(HL)：

数学高级水平的总学时数为230小时，其中选修内容和必修内容分别为40学时和190学时。在必修内容中，三角学与三角函数占22学时;微积分占48学时;代数占20学时;概率与统计占40学时;矩阵占12学时;向量占22学时;方程与函数占26学时。