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领导力:国际视角
EDPA6015
Leadership: International Perspectives
学习目标
课程内容:
领导目的、品质和实践对于一个成功的教育组织的发展非常重要。本课程旨在让学生从国际视角熟悉教育中基于研究的原则、趋势和领导力问题。课程将为个人提供机会,根据自己的经历,反思、分析和批判自己的领导力,以及在自己的地方和国家背景下他人的领导力。本课程将结合理论和经验知识来阐明、描述和批判性地评估当代政策、社会趋势和组织实践之间的联系。
学习成果:
学完本课程后,学生应该能够:
1、批判性地参与教育领导力文献和研究;
2、培养对教育领导的关键概念和理论的批判性理解;
3、将领导理论应用到实践中,承认背景以及本地和全球视角的重要性;
4、培养批判性反思的能力,提高自己对教育领导和管理的理解;
5、反思自己和他人的领导目的;
6、批判性地分析领导力中的身份和道德问题;
7、研究学术文献,撰写文献综述。
课程评估:
1、论文:领导理论的实践本质,30%,2000字。
2、四篇250字的在线文章,将研究与实践联系起来,10%,1000字。
3、选定领导领域的文献综述,60%,3000字。
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