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第二语言课程

MAAL6002

Second language curricula

学习目标

课程内容:

本课程的目的是介绍在一系列教学环境和情况下规划、实施和评估语言课程的关键概念和技能。这门课程将帮助学生定义通用英语和特殊用途英语课程设计中的关键概念,并开发和评估基于任务、类型或结果的课程框架。

课程主题:

1、课程设计和开发、创新和变革

2、课程设计的循环:理解情境

3、课程设计的循环:开发与情境相关的课程

4、基于语言的课程:体裁和文本

5、以学习者为中心的课程:以任务为基础

6、以学习为中心的课程:以结果为基础

7、课程设计周期:课程评估与质量保证

8、课程应用

学习成果:

本课程结束时,学生应该能够:

1、定义和讨论课程设计、创新、更新和质量保证的性质和过程。

2、阐明对语言本质、语言学习/教学和学习者的理解。

3、描述和评估各种类型的课程设计,例如基于语言(特别是基于体裁和文本的方法)的课程、以学习者为中心(例如,基于任务)的课程和以学习为中心(基于结果)的课程。

4、为特定情境下的基于任务、基于体裁或基于结果的课程开发和评估框架。

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