曼彻斯特课程辅导

案例概述

姓名

H同学
国家

英国
学校

曼彻斯特大学
专业

Business
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案例详情

给学生推荐一本金融分析入门的中文版教材，让学生课下快速学习，了解这门课程的知识构架。

依据学生提供的课件，整理出所有的重点知识。每次课前，都讲下次课的重点讲解知识告知学生，其余的内容需要学生课下自学完成，若有疑问，课堂上提问答疑，老师将主要精力放在重点知识的讲解上。每讲完一个重难点知识需要及时跟学生沟通，了解其掌握程度，不在课堂上留下任何疑惑;每一个重难点知识，都用案例或者习题进行讲解，以提升对知识的理解力和答题水平。

鉴于学生课业负担中，建议学生完成小组作业时，充当非leader角色，老师教学生如何判断好leader，选择好的leader并充分达顺风车，学生仅仅需要完成自己在小组中的任务，可以“节约”时间以能够更好的学习其他课程。

找到课程几年的往届试题，总结常考知识点和考题类型，教学生如何分析、计算，如何用地道的学术英语完成答案书写。要求学生课下将考题再次做一遍，不仅加深知识印象，也熟悉解题的思路和过程。

基于往届试题，分析常考的非重点知识，为考试提分做最后冲刺。

匹配老师

评估结果为H同学专业英语能力一般，基础知识水平不高，但学习很热情。因此经教务组研究讨论，决定安排董老师进行辅导。

辅导结果