SAT阅读：针对新版阅读如何提高

新版SAT的阅读和之前的SAT阅读有了比较大的差异，难度也有所提高。现在的初三学生收到SAT改革的影响最大。留学生辅导老师建议，广大考生可以从下面几个方面调整。

词汇方面,新版SAT考试中得词汇将更加实用，减少生僻词汇，侧重于考察学生根据上下文语境推断词义。想要在目前的SAT阅读部分获得满意的分数，需要12000左右的词汇量，其中不乏生僻词汇，考生将大量的时间和精力用于背词汇书，而这些经历千辛万苦背诵下来的词在现实中却很少用到，考试过后忘得一干二净。

新的SAT考试中的涉及的词汇将是学生在大学和日后的生活中都会用到的，词虽常见，但会加强考察学生对于常用词用法的深入理解。而这一能力是单纯依靠背词汇书所不能解决的，而需要通过平时大量的阅读总结积累获得的。

建议备考新SAT的考生及早加大阅读量，并重视阅读的质，即需要精读文章来推敲揣摩词汇的用法，并及时总结巩固。

新版的SAT考试文章选材涉及的话题更为广泛。尽管现有的SAT考试中也有各种话题的文章，但是不会出现关于科学和历史题材的文章。然而在新版SAT考试的阅读部分中，文章题材将增加科学、历史以及社会学方面的文章，此外每次考试都会包含一篇建国纲领文献或相关的全球对话。尽管阅读题目的答案仍然都能从原文中找到线索，但是生僻的话题势必会对词、句的理解造成障碍，例如，一篇讲美国大选方式的文章即使翻译成中文，读者在阅读的过程中也需要去停下来思考或猜测一些专有名词或特殊概念的含义，这样一定会影响阅读速度及对文章的整体理解。

因此考生在备考过程中要增加科学、历史、社会科学、政治等话题的背景知识，例如可以阅读《美国人民》、《科学美国人》、APHistory、AP Government& Politics等书籍。

在最新官方样题中，有明确行号定位的题目明显减少了，更多的题目需要同学自己在文章中结合上下文甚至跨段落的信息推断答案。因此同学们在备考过程中，阅读时要注意分析作者的行文思路，分析整体脉络。落实到段落当中，要做到掌握段落大意，分析句间以及段落之间的联系，从而宏观把握文章整体。

新版SAT考试阅读部分每一篇文章中至少会有一个问题要求学生引用原文来支持前一个问题的答案。

之前考生在做题过程中，有时会有些题找不到明确线索，因此凭大体上的感觉，甚至通过排除法来判断答案。而新的SAT阅读部分会要求学生找到明确的线索，排除法将不再奏效。

建议考生在备考的过程中，注重这方面能力的培养，对每一道题都要回到文章中划出答案的相关原文。